初中数学学习方法指导课 初中数学学法指导的方法有哪些
1，听课 对于新的知识，一般都是在课堂上通过老师的讲述来了解的所以需要注重学习的效率，找打正确的方式，上课需要更随老师的讲课步骤，积极的了解老师所讲述的知识，需要发现自己解决问题的思路与老师有什么不同，发现之后需要及时。
一课前预习指导 预习是学生自学的一种形式，应是学生自己的事，但是有许多学生意识不到预习的重要性，没有形成良好的预习习惯，没有掌握最佳预习的方法与步骤，造成学习效率低下，一方面可提高学生主动学习数学的积极性，激。
二数学学习方法指导的形式 1讲解式就是一学期专门安排几堂课，向学生介绍如何学好初中数学如介绍“如何预习”，“如何记笔记”等2交流式在平时的学习中，让学生相互交流，也可请本班或高年级数学学科得好的。
1刚开始，教师要和学生一起预习，即教师要按照预习提纲指导学生怎样去预习2当所有学生掌握了预习的方法后，就放手让学生自己去预习3当学生养成自觉预习的习惯后，根据学生预习的效果和能力层次的不同，提出不同的。
本文针对新课改下，初中学生数学学习现状数学学法指导做一探讨，以提高学生学习数学效率，适应新课改下带来的学习方面的变化 一数学学习方法指导的内容根据学生学习的几个环节预习听课复习巩固与作业总结，从。
第一点，深刻理解概念概念是数学的基石，学习概念包括定理性质不仅要知其然，还要知其所以然，许多同学只注重记概念，而忽视了对其背景的理解，这样是学不好数学的，对于每个定义定理，我们必须在牢记其内容的基础。
要上辅导班，多解难题，一有问题就要问搞懂，数学主要初中解难题，一定要灵活运用三角函数，相似，逆向思维，三点定型，勾股，等量替换相结合的方法，辅导班要找好的，不是赚钱的，大家都说好的，各地区不一样，我也无法。
所以我们要让学生学会各种学习数学的思维方法，培养学生分析问题和解决问题的能力1 分析类比归纳初中数学许多概念是描述性定义的，许多法则是从大量的事实分析类比归纳出的如大量的具有相反意义的量分析归纳引进负数的概念由。
自学辅导方法首先要注重课前导入课前导入的目的就是让学生对学习内容进行主动了解，从而产生疑问发现问题，激发学生的求知欲望，为自主学习做好准备课堂精讲就是老师利用课堂1015分钟的时间，简明遏要突出重点的对数学。
2初中 数学学习方法 与技巧 指导学生读 目前初中新生学习数学存在一个严重的问题就是不善于读数学书，他们往往是死记硬背比如在学平方根概念时，同学们都知道“一般地，如果一个数的平方等于a，那么这个数叫做a的平方根”“一个正。
”“数学学习的最重要的成果就是学会建立数学模型，用以解决实际问题”为了促使数学教师尽快实现数学教育理念的转变因此，初中数学复习教学中例题习题的设计特别要加强数学模型方法的教学，以补平时教学之不足数学模型方法的。
合自己的有效的学习方法因此作为一个自觉的学生，就必须在学习知识的 同时，掌握科学的学习方法1阅读课文 这是预习以下几个步骤的基础参看后面介绍的各种阅读方法 2亲自推导公式 数学课程中有大量的公式，有的课本上有推导过程。
3做练习要有时间观念，计划好时间，开始可能不准，慢慢的就能估算学习时间 4做题时当成是考试，会的先写，不会的再集中思考，实在不会，问老师或者搜题，直到搞懂为止 5错题积累和知识总结升华 学习是个讲究努力和方法。
我说了这么多，是用手机打的，想想又有话说，反复修改加话，只为了能够帮助你提高数学，这些只是我的经验，希望能对你有用初中数学不算很难，好多内容简单还狂考的，所以嘛，人是得有信心的学理的人跳跃性思维好。
那么，如何制作初中数学学习计划呢？ 学习是温故而知新的过程，所以作计划自然也分学习计划与复习计划两种首先说一下如何制定学习计划由于针对高考，所以暂只就高中而谈 从新生入学开始，就应当有明确的目标，考大学，考什么大学，高考。
这样，才能切实保证自学的效率，循序渐进，日积月累地获取新知识，逐步提高学生的数学自学能力初中数学自学方法之重视听讲 新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。
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