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二年级数学学习方法乘法 二年级数学乘法讲解视频教程

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九九chéng法口诀如下小学生学的“小九九”口诀,是从“一一得一”开始,到“九九八十一”wèizhǐ,而在古dài,却是倒过来,从“九九八十一”起,到“èrèr得四”zhǐwèi口诀开头两个字是“九九”,所以,人们就把它简称wèi“。

èr年级shùchéng法的两种意义如下1表示几个几相加是多少2表示几个几相加是多少chéng法的含义chéng法是求几个相同加shù连加的和的简便算法如计算2+2+2=6,用chéng法 算就是2×3=6或3×2=6chéng法。

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èr年级chéng法公shì有以下一1×1=1èr1×2=2 ,2×2=4sān1×3=3 ,2×3=6 ,3×3=9四1×4=4 ,2×4=8 ,3×4=12, 4×4=16五1×5=5, 2×5=10 ,3×5=15 ,4×5=20 。

èr年级chéng法公shìchéng法的交换律,chéng法的结合律,chéng法分配律两个shùchéng,交换两个因shù的位置,积不变,叫做chéng法的交换律a×b=b×a,sānshùchéngxiān把前两个shùchéng,再chéng以第sānshù,或者,xiān把后两个shùchéng,再和第。

设计意图以小组wèi单位让学生按自己的想法zhěng所学的chéng法口诀使学生有与同伴合作zhěng知识的体验,感受学习shù学的乐趣及体验方法的多样性,在分析比较中找出比较简明方便的zhěng方法èr探索chéng法口诀表的内在规律问。

情感目标让学生在初步认识chéng法并应用chéng法的教学中,继续培养学生shù学的兴趣和合作学习的态度 教学重难点 教学重点建立chéng法的概念,chéng法算shì的意义,能把相同加shù连加改写chéng法算shì 教学难点初步体会chéng法运算的意义,chéng号前后。

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